JNE 2023

9ème journée nationale d’étude du Réseau URFIST organisée le 16 novembre 2023 à Bordeaux, sur le thème : « Sciences participatives et communication scientifique : écrire, publier, valoriser »

Contexte

Les sciences et recherches participatives (SRP) font de plus en plus l’objet d’une attention toute particulière au sein des institutions de l’enseignement supérieur et de la recherche. Bien que les sciences participatives ne soient pas une pratique nouvelle, ainsi les programmes de recensement des oiseaux par la Fondation Audubon depuis le début du 20ème siècle ou le développement des recherches participatives dans les années 70, 2021 et 2022 ont été des années de reconnaissance institutionnelle en France de l’importance d’encourager le développement de pratiques. Cette nouvelle injonction s’inscrit dans la réponse de l’État et des universités aux enjeux de circulation des informations scientifiques (entre fausses informations et crainte envers une possible défiance envers la science), qui là encore bien que peu nouveaux, ont gagné en visibilité pendant la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid 19.

En effet, la Loi de programmation de la recherche de 2020 annonce trois actions pour le soutien des recherches participatives, dans le cadre des directives relatives à la médiation scientifique :

• “consacrer au moins 1% du budget d’intervention de l’ANR au partage de la culture scientifique, via des appels à projets dédiés mais aussi en finançant un volet ” recherche participative ” ou un volet ” culture scientifique ” dans le cadre des projets de recherche ” volontaires “, (…)”;
• lancer un prix INRAE et MESR pour récompenser les travaux d’un chercheur ou d’une équipe portant sur la recherche participative,
• et d’une manière générale développer les projets de sciences participatives et  de science citoyenne. Les sciences participatives sont définies comme contribution massive des citoyens et les sciences citoyennes comme une co-élaboration de projets par des chercheurs et des citoyens.

Ainsi dès 2021 et 2022, trois appels à projets de l’ANR s’inscrivent autour la médiation scientifique et des relations sciences sociétés afin de financer des projets de science participative. En 2021, le programme de labellisation SAPS : Science Avec et Pour la Société engage les établissements titulaires à s’organiser pour faciliter l’ensemble des actions relatives aux relations science et société, parmi lesquelles le développement de sciences et recherches participatives.

Sciences participatives et communication scientifique

Nous constatons au sein du réseau des URFIST un intérêt toujours croissant pour les recherches participatives qui se manifeste par l’organisation de nombreuses journées d’études et rencontres. Les questions abordées sont liées à l’éthique, aux enjeux de co-élaboration/méthodologie, aux résultats, aux relations avec les participants de la société civile, etc.

En revanche, la communication scientifique et sa possible transformation sont plus rarement interrogées. Les enjeux relatifs aux participants, aux restitutions ou encore à la reconnaissance soulèvent pourtant des questions propres à l’information scientifique et technique en termes d’auctorialité, de valorisation, de communication. 

A l’occasion de cette journée, nous souhaitons interroger :

1. la manière dont la communication scientifique se transforme à l’aune de l’ouverture sciences/société;
2. l’influence qu’ont les sciences et recherches participatives sur la nature, la forme, la diffusion des résultats scientifiques (données, logiciels, publications, brevets).

Pour aborder ces questions, la journée d’étude portera sur trois grands thèmes :

• Ecrire la science dans des projets de sciences et recherches participatives
• Publier les résultats des projets de sciences et recherches participatives
• Faire circuler les savoirs produits pendant les projets de sciences et recherches participatives

Pour en savoir plus sur l’argumentaire de la journée d’étude : https://srp-commscientifique.sciencesconf.org/resource/page/id/8

Programme

9h15 : introduction par Marc Bergère (Université de Rennes 2), Philippe Moretto (Université de Bordeaux) et Raphaëlle Bats, pour le comité scientifique de la journée d’étude (https://srp-commscientifique.sciencesconf.org/resource/page/id/6)

9h45-11h : Écrire 

• Bastien Castagneyrol, INRAE Bordeaux : “Réaliser un projet de science participative en milieu scolaire“.
• Agnès Villechaise, Université de Bordeaux : “Science participative en milieux alternatifs : co-construction et acteurs”
• Emilie Kohlmann, Université Grenoble Alpes : ” Questionnements sur les statuts et le rôle des acteurs des sciences participatives”

Pause : 11h-11h15

11h15-12h30 Publier

• Charlotte Bauquier, Université Lyon 2 : “Publier les données de la recherche avec les patients et les acteurs de terrain”
• Aurélie Laborde, Université Bordeaux Montaigne : “Recherche action collaborative : mettre en œuvre un continuum des savoirs”
• Thibaud Guillebon, Université de la Rochelle : “Sciences participatives et propriété intellectuelle”

Déjeuner : 12h30-14h

14h-15h15 : Faire circuler

• Alessia Smaniotto, EHESS : “Les recherches participatives peuvent-elle faire repenser le support aux écritures académiques ? Deux exemples d’après le projet COESO”
• Anne Dozières, Muséum National d’Histoire Naturelle (titre à venir)
• Mathilde Garnier, Raphaëlle Bats, Urfist de Bordeaux :  “Relier les savoirs : étude des relations et parentés entre productions de sciences participatives”. 

15h15-17h15 : Atelier d’élaboration de recommandations sur les enjeux d’écriture, de publication et de valorisation des SRP, facilité par Malvina Artheau. 

17h15-17h30 : Mot de conclusion

17h30-19h : Apéro de clôture

Lieu

La journée se tiendra à Bordeaux, à la MECA, près de la gare St-Jean.

Pour en savoir plus sur la journée d’étude : https://srp-commscientifique.sciencesconf.org/

Porteur de la journée

Raphaëlle Bats (Urfist de Bordeaux)

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